一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)三年級了，已經(jīng)成為一個小小男子漢了，每次去接你的時候，看著旁邊一年級的孩子那稚嫩的小臉龐，也讓我不由想起你剛進校的模樣。一切都是那么新鮮又是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，從相對自由的幼兒園生活一下子跨進了要守各種規(guī)矩的小學(xué)學(xué)習(xí)，你有點難以適應(yīng)，作業(yè)搞不懂，上課不是很認真聽課，中午時不時被老師留下來，考試也不理想，各種狀況不斷，一時我都難以適應(yīng)，焦急萬分。后來和老師交流，和有經(jīng)驗的家長交流，才知道這些狀況都是正常的，學(xué)習(xí)在小學(xué)階段不是最重要的，重要的是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，要多和你交流。我還記得那時有段時間，老師反映你上課不能專心聽課，我由開始的訓(xùn)斥，后來改為溫柔的詢問原因，才知道是有點小胖的你是因為褲子緊了，讓你感覺不適，我立即向你承認錯誤，誤會了你。慢慢地孩子適應(yīng)了學(xué)校生活，一切走上正軌。
那天遇到了你的班主任老師，說讓我要在家長會上來夸夸自己的孩子，我細細想了想，你有什么最讓媽媽驕傲的呢？這讓我想起了朋友們對我家孩子的評價，幾乎都是孩子情商高，做事很認真，能特別真誠地與人相處，做事都特別能為別人著想，這應(yīng)該是你最大的優(yōu)點吧。
每次班上取得了什么集體榮譽，你都很自豪，三班都是第一，我們?nèi)嘧畎魡�！我和你講，你很幸福，遇到了好老師教你們，也遇到了這樣一班好同學(xué)，要珍惜！這學(xué)期，開學(xué)時你告訴媽媽，老師讓你做小老師，幫助一個平時成績稍差點的同學(xué)。你說那個同學(xué)成績很差，有點不屑的樣子，我立刻對你講每個人都有每個人的優(yōu)點，都有自己的長處，學(xué)習(xí)成績一時不好，可能是他的爸爸媽媽沒有時間輔導(dǎo)他而已，老師既然讓你當他的小老師，你一定要認真喲！你輔導(dǎo)他的同時也鞏固了自己的知識，多好！從那以后，孩子很認真，利用課余時間當小老師幫他的學(xué)生聽寫，給他講解不懂的知識，甚至設(shè)計小游戲環(huán)節(jié)來挺高他的學(xué)習(xí)興趣，每天都能聽到你回來給我匯報，你的學(xué)生有進步，考試成績也提高了，同時也很興奮地告訴我，媽媽你說得對，他也有他的優(yōu)點，愛科學(xué)，懂得好多我不知道的科學(xué)知識！是呀，與人相處，一定要多看看別人的優(yōu)點。
孩子每一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，和家庭環(huán)境都有一定的影響。孩子小的時候還有點膽小，遇事有點退縮，我發(fā)現(xiàn)你這種情況，就不斷地鼓勵你，鼓勵你參加學(xué)校的一切活動，有需要搜集資料的地方，爸爸媽媽一定會幫你一起查。還記得上次爭做植物小達人的活動，我和你利用三個放學(xué)時間找遍了校園的每一處，每個角落，拍照片，上網(wǎng)查資料，找專業(yè)人士咨詢，最后的圖表還是孩子自己動手制做完成的，雖說最終并沒有被評上，但我們都很開心，我們彼此都漲了好多知識，也是一個難忘的經(jīng)歷，一次愉快的親子活動。這以后孩子主動要求參加學(xué)校、班上的各種活動，繪畫比賽、講故事比賽、出黑板報，你都認真參與，我告訴你，只要做了一件事，你就要認真對待，每次我都會和你一起商量，一起討論，一起查資料，然后讓你自己動手，每次都能很好的完成。特別是這次出黑板報，是孩子們第一次出，你們幾個同學(xué)一起相互協(xié)助，協(xié)調(diào)時間，共同完成了任務(wù)，看著你每天都是滿身粉筆灰小雪人般，可卻是滿是興奮地模樣，特別是你開心地告訴媽媽汪老師夸贊你的功勞時，我欣慰地看著你，長大了！自信了！
每個孩子都是上天賜給我們最珍貴的禮物，你們總是有著這樣那樣的優(yōu)缺點，我們大人誰又不是呢！與其說是我們伴著你們成長，不如說是你們伴著我們，給我們快樂和幸福。
每次出門，我都會緊緊牽著你的小手，我知道牽這個小手的時間并不會太長，等你長大了，就不再需要爸爸媽媽的陪伴了。我很珍惜現(xiàn)在和孩子相處的每個時間，用心地陪伴著你的成長，希望你能成為一個自信自強的小男子漢！
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